对体育考研初试、复试、调剂、择校备考等都有一定研究，带领数百名学弟学妹成功上岸体育硕士。
人们慢慢地认识到竞技体育在培养、教育及审美等方面的功能，因此推进了竞技体育的发展。
运动员选材是竞技体育的开始，是挑选拥有非常良好运动天赋及竞技潜力的少年儿童或后备力量参加运动训练的起始工作。选材时，应注意考虑各个运动项目的特点，力求使用科学的测试和预测方法，努力提高选材的成功率。
运动训练是为提高运动员竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。运动训练既是竞技体育的组成部分，也是实现竞技运动目标的重要途径。
运动竞赛是在裁判员主持下，按统一规则的要求，组织与实施的运动员个体或运动队之间的竞技较量，是竞技体育与社会发生关系，并作用于社会媒介。运动员通过训练逐步的提升的竞技能力，只有通过运动竞赛的形式反映出来，才能得到社会的承认，满足社会成员的需要。
无论是运动员选材、运动训练，还是运动竞赛，都必须在专门的管理体制组织管理下才能得以实施并得到理想效果。
竞技体育中的＂竞”是指比赛和竞争，”技”是指运动技艺。竞技体育由此而可以简单理解为是比较竞技水平高低的体育活动。激烈的竞争性就成为竞技运动区别于其它体育运动的最本质的特点之一。
高度的技艺性是竞技体育赖以生存的基础，但高度的技艺又是以对技术、战术和各种训练的规范性要求为基础建立起来的。竞技体育的规范性还表现在各个竞技体育项目竞赛规则、竞赛规程等制约机制的规范性和竞技体育管理的规范性方面。
竞技运动中的竞争应该在高度公平的条件下进行，比赛规则和规程就是这里面最主要的要求，参加者共同遵守的行为规范，不仅比赛必须严格根据规程和规则的要求来进行，平时训练也必须针对规则的要求有明确的目的性地进行。
必须有少数的运动员同时参与，才有机会组织竞赛活动，在集体项目中，这种特点表现得更为突出。竞技体育的集群性还表现在运动员或运动队与其他个人或集体的关系中，如与教练员、球迷和观众等各方面人员之间的关系。
现代通讯的发展，使重大体育比赛活动可成为吸引全球数亿人关注的社会活动。在运动训练方面，新的运动技术和训练方法，经由运动员比赛，很快成为大家共享财富，同时也会成为被对手利用而成为战胜自己的武器。
竞技体育是以娱乐为最大的目的的游戏发展而来的，现代竞技体育日益加强的竞争性，更大大加强了其可观赏性。
人类在自身发展过程中，不断地适应自然和改造自然，不断追求新的成绩以及新的突破，运动员每0.01的提高、每一个新技术动作的出现、每一场精彩的表演都是这种奋斗精神的表现。
